El paseo que bordea las vías del tren, a escasos metros de la céntrica calle Álvaro López Núñez, amaneció este lunes con una fisonomía renovada. Lo que antes era una simple valla metálica de separación se ha convertido en el lienzo de una intervención artística efímera, protagonizada por alumnos de la ESO del colegio Maristas San José.
La iniciativa, surgida desde la asignatura de Plástica y Artística, busca sacar el talento de las aulas y proyectarlo directamente sobre el entorno urbano, convirtiendo un elemento funcional del mobiliario público en una pieza de exposición abierta a todos los viandantes.
Geometría y color entre raíles
La obra destaca por su geometría y colorido. Utilizando cintas de tela, muchas de ellas de procedencia reciclada en un guiño a la sostenibilidad, y otras plásticas, los estudiantes han tejido una composición geométrica que juega con la estructura propia de la valla, en colores amarillos, rojos, verdes, azules y blancos.
Esta intervención frente al primer patio del centro no será un hecho aislado. El objetivo pedagógico va más allá de la ejecución técnica; se trata de que el alumnado aprenda a interactuar con el espacio público y a entender el arte como una herramienta de transformación comunitaria. “La sección delimitada funciona como un cuadro vivo que rompe la monotonía del paseo ferroviario”, comentan Carlos Cuenllas, profesor impulsor de la iniciativa.
De hecho, la actividad contempla una fase creativa continua: los estudiantes ya se encuentran trabajando en el diseño de nuevas propuestas para otras secciones de la valla. Aunque no todas lleguen a materializarse por cuestiones de logística o materiales, el ejercicio permite a los jóvenes enfrentarse al reto de idear proyectos de arte público que dialoguen con la ciudad de León. Algo similar a lo que ya hicieron pintando las trapas de garajes de edificios cercanos.
El arte de Mondrian inunda la calle La Vecilla de la mano de los estudiantes de Maristas San José
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