Los alumnos leoneses conocerán la historia de los hórreos leoneses desde el Coto Escolar

  • La iniciativa, de la Asociación de Amigos de los Hórreos Leoneses, estará centrada en el armado de una estructura tradicional de pequeñas dimensiones, busca divulgar y conservar el patrimonio tradicional

La Asociación de Amigos de los Hórreos Leoneses, dentro de su misión de avanzar en su labor de divulgación y conservación del patrimonio tradicional, particularmente entre el público más joven, desarrollará próximamente un proyecto educativo con el Coto Escolar del Ayuntamiento de León.

La iniciativa educativa estará centrada en el armado de un hórreo de pequeñas dimensiones, con lo que se busca acercar a los niños que participan en el entorno educativo del Coto Escolar a uno de los elementos más representativos de la cultura rural, aún presente en la montaña leonesa.

Varios miembros de la asociación mantuvieron recientemente una reunión en el Coto Escolar de León con su directora, Cristina Villalón Robles, y con la concejala delegada de Mayores y del servicio del Coto Escolar, Lourdes González Fernández, con el objetivo de conocer in situ el espacio donde se desarrollará la actividad, así como de concretar los últimos detalles organizativos para el inicio de los trabajos de construcción, que se llevarán a cabo en el Centro de Oficios de León.

El presidente de la Asociación de Amigos de los Hórreos Leoneses, Pablo López, destacó la importancia de este tipo de proyectos para “garantizar la transmisión del patrimonio cultural”.

“Es fundamental que las nuevas generaciones conozcan y valoren elementos como el hórreo, que forman parte de nuestra identidad cultural”, remarcó, al tiempo que explicó que el proyecto que se llevará a cabo “no solo tiene un componente educativo, sino también emocional, porque conecta a los más jóvenes con sus raíces y con el medio rural”.

Desde la Asociación de Amigos de los Hórreos Leoneses aprovecharon la ocasión para subrayar su “compromiso” con la conservación, difusión y puesta en valor de estas construcciones tradicionales, así como con la colaboración institucional para acercar este patrimonio a la sociedad.

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